考生平日里除應(yīng)著重積累寫(xiě)作素材外，還應(yīng)重視對(duì)標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式的積累。“雖知而不能言”使得申論備考不足的考生在做題時(shí)經(jīng)歷了莫大的痛苦。習(xí)近平同志近日談的“三嚴(yán)三實(shí)”指的是什么？李克強(qiáng)同志談到的“不能讓企業(yè)跨過(guò)一欄又一欄”要如何理解？習(xí)近平同志在他國(guó)演講時(shí)引用的眾多名言警句，如逢山開(kāi)道，遇水搭橋;風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量;縱使 思忖千百度，不如親手下地鋤，指的是什么？這些語(yǔ)句考生能夠理解并正確使用？如果不行，恐怕很難通過(guò)公考考試。

敏于思可以讓考生更好地把握申論考試，更為胸有成竹。對(duì)國(guó)家重大政策和時(shí)政熱點(diǎn)的思考和總結(jié)，能夠更為全面掌握考試相關(guān)題型。

只有練習(xí)時(shí)放肆，考試時(shí)才能做到克制。考生平日里應(yīng)將能寫(xiě)的，會(huì)寫(xiě)的，不能寫(xiě)的，不會(huì)寫(xiě)的，想寫(xiě)寫(xiě)不出的各類(lèi)文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語(yǔ)句類(lèi)型、修辭手法等勤加練習(xí)，勤于動(dòng)筆，才有可能寫(xiě)出一手好文章。

兩“熟”——熟悉政策、熟悉社會(huì)。

申論材料的導(dǎo)向其實(shí)就是社會(huì)發(fā)展的方向，考生越是熟悉國(guó)家政策和時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，越是能夠把握住命題老師的出題方向，在做題時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)從下筆的問(wèn)題。國(guó)考考試自2011年的教育主題到2012年的安全主題，從2013年的文化主題到2014年的心態(tài)主題，這些主題都不是獨(dú)立的一個(gè)方面，而是一種變相的融合。如2012年的安全問(wèn)題引出的職業(yè)道德，最后牽涉到社會(huì)大道德問(wèn)題日益凸顯這個(gè)現(xiàn)象；2014年的普遍社會(huì)心態(tài)問(wèn)題凸顯出了幸福主題及心理健康問(wèn)題。大背景下的小問(wèn)題和小現(xiàn)象都有可能成為考試的考點(diǎn)。這些主題考生若是要進(jìn)一步展開(kāi)思考和研究，那么考生可算是摸到了備考申論的門(mén)道。

勤才能補(bǔ)拙，熟才可能生巧，一分辛苦才會(huì)有一份收貨。如果考生聽(tīng)過(guò)很多道理，但依然寫(xiě)不好一篇文章，那么請(qǐng)馬上提起你沉重的筆端，開(kāi)始勤學(xué)苦練!

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